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周老师走(zǒu )后(hòu )，班上的说话声越来越(yuè )大，孟行悠听得心烦，她合上(shàng )书，转头看迟砚。

这个(gè )答(dá )题模式都记下来，以后(hòu )考(kǎo )试(shì )能用上。许先生在讲(jiǎng )台(tái )上(shàng )说道。

孟行悠把话筒(tǒng )放下(xià )，回到自己座位，施(shī )翘已(yǐ )经硬着头皮上去，照着稿(gǎo )子干巴巴地念。

孟行悠(yōu )见(jiàn )迟(chí )砚坐下，想起一件事(shì )，侧(cè )头问他：施翘跟你初(chū )中(zhōng )一(yī )个班的？

孟行悠微抬(tái )下巴(bā )，看向昨天刺头儿吃粉笔(bǐ )灰的地方：名为‘一脚(jiǎo )上(shàng )天’只要我够快你就看(kàn )不(bú )见(jiàn )我出招的一腿踢。

这(zhè )节(jiē )课(kè )还是接着昨天的讲，趁许(xǔ )先生在黑板写板书的功夫(fū )，孟行悠做足心理建设，去戳迟砚的胳膊，声音(yīn )甜(tián )美(měi )，态度友好：班长，你(nǐ )有(yǒu )多的笔吗？

几分钟过(guò )去(qù )，没见陈雨拿钥匙开门(mén )进来(lái )，也没敲门，孟行悠觉得(dé )奇怪，看楚司瑶还没上(shàng )床(chuáng )，在下面拍爽肤水，叫(jiào )她(tā )：陈雨人呢？